南充户外拓展训练是遵循“训练式学习”的理论来设计和实施的。从根源上看,它是由训练式学习理论衍生,属于体验式学习的现实应用,换而言之,训练式学习就是户外体验的核心内容。关于训练式学习,将在后面的章节中进行详细阐述,在此不再赘述。tag:南充初中生拓展训练
南充户外拓展训练根据个人的特点合理的安排、制定课程,不仅比传统的教育方式更能吸引学习者,提高学习者的兴趣,也更能培养学习者良好、健全的个性。tag:南充市户外拓展
以学员的高参与为主要指导思想,以学生的情感和感受为基础,采取最终学生所能接受的课程效果,尤其是在调整员工心态、引入他与企业文化、团队沟通合作。 tag:南充最好的拓展机构
南充户外拓展训练是一种个性化的教育,它充分的符合了马斯洛的需求理论,可以充分的调动起学习者的学习主动性和学习兴趣。因为它可以充分的考虑学习者的个性,在项目与课程的安排上它就更个性化,所以它可以培养学习者、参与者良好、健全的个性。它的项目、课程的选择、安排在符合学习者个性、兴趣和教育学、马斯洛需求理论等的同时,它的最终目的就是通过这些达到改变、提高的目的。tag:南充户外拓展公司??
坚持品质是山美特户外拓展培训发展的必要保障,我们的老师都是经过国家劳动部认证的拓展培训师,根据老师的不同水平技能和工作经验,我们的培训师体系除培训总监外,又分为资深培训师、培训师、助理培训师和安全教练,这也就意味着能从体系管理上保障到培训效果,并不是一个会操作项目的教练就可以带队的,拓展的实质重在引导和分享!